文章摘要:陜西新東方烹飪學(xué)校與咸陽(yáng)夢(mèng)想金話筒藝術(shù)學(xué)校合作,在幼兒教育與健康管理師專(zhuān)業(yè)舉辦“幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃”講座。
為深入貫徹國(guó)家深化產(chǎn)教融合的要求,扎實(shí)踐行校企合作共育優(yōu)才的人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)量身打造專(zhuān)業(yè)技能人才,幫學(xué)生拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感,激發(fā)學(xué)生投身幼兒教育事業(yè)的熱情,陜西新東方烹飪學(xué)校充分發(fā)揮院校主觀能動(dòng)性與人才推手作用,積極搭建交流展示平臺(tái),與寶雞夢(mèng)想金話筒藝術(shù)學(xué)校合作,在幼兒教育與健康管理師專(zhuān)業(yè)舉辦“幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃”講座。
11月23日上午,陜西新東方烹飪學(xué)校校區(qū)負(fù)責(zé)人與幼教專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人攜全體幼教師生準(zhǔn)備了熱烈的歡迎儀式迎接寶雞夢(mèng)想金話筒藝術(shù)學(xué)校蔣董及管理團(tuán)隊(duì)的到來(lái)。在雙方進(jìn)行了親切的會(huì)晤和簡(jiǎn)單的交流后,講座正式開(kāi)始。
本次講座的主題是“幼兒教師職業(yè)生涯規(guī)劃”,旨在幫助幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生拓展職業(yè)生涯更多的可能,做好職業(yè)規(guī)劃。講座首先由寶雞夢(mèng)想金話筒藝術(shù)學(xué)校蔣董開(kāi)講,他向大家闡釋了藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的優(yōu)越前景,“雙減”政策發(fā)布后,不僅學(xué)生的空閑時(shí)間增多了,而且不少學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)釋放出來(lái)的家庭資金,也投入到了藝術(shù)教育項(xiàng)目上。再加上一系列強(qiáng)化藝術(shù)教育政策措施的出臺(tái),讓國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育的重視程度達(dá)到前所未有的高度,藝術(shù)教育也獲得了空前發(fā)展。在這樣的前提下,少兒藝術(shù)培訓(xùn)自然是當(dāng)下炙手可熱的行業(yè)。
隨后他對(duì)寶雞夢(mèng)想金話筒藝術(shù)學(xué)校做了重點(diǎn)介紹,描述了學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向與發(fā)展目標(biāo),并列舉了成為一名藝術(shù)培訓(xùn)教師要具備的素質(zhì),鼓勵(lì)同學(xué)們畢業(yè)后選擇藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè),做一名少兒藝術(shù)培訓(xùn)教師。
寶雞夢(mèng)想金話筒藝術(shù)學(xué)校馮校長(zhǎng)在講座中對(duì)少兒藝術(shù)機(jī)構(gòu)需要的人才提出了要求,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛F陂g不僅要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,更要有具體的行為措施來(lái)。“沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。
具體行為措施方面,她建議同學(xué)們多讀好書(shū),積極參加考試考證,提升社交能力多參與社團(tuán)活動(dòng),在校期間多為將來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展做準(zhǔn)備。
2小時(shí)的講座內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng),對(duì)學(xué)生今后打開(kāi)思路、制定職業(yè)生涯目標(biāo)有著指導(dǎo)性的作用,令幼教專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們意猶未盡的同時(shí)也深感受益匪淺。
隨著社會(huì)發(fā)展的日新月異,教育行業(yè)也隨之不斷變革,幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生并不只有幼兒教師一種選擇,少兒藝術(shù)培訓(xùn)教師也是同樣熱門(mén)的行業(yè)。但在任何行業(yè)扎根存活、嶄露頭角的秘訣都是一樣的,那就是不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自身,掌握扎實(shí)的技能,具備行業(yè)所需的優(yōu)秀特質(zhì)。陜西新東方烹飪學(xué)校將聯(lián)合熱心企業(yè)持續(xù)為全體同學(xué)搭建學(xué)習(xí)和自我展示的平臺(tái),望全體同學(xué)把握機(jī)會(huì),全力提升自己,不斷為未來(lái)增添續(xù)航動(dòng)力。
編輯:南枝
攝影:原原
培養(yǎng)具備烹飪技能專(zhuān)門(mén)人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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