用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量人才對(duì)嗎？

網(wǎng)易教育訊 分?jǐn)?shù)并不是教育的終目的，它只是用來(lái)檢測(cè)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一種手段，更不是用來(lái)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。放開(kāi)眼量，中高考只不過(guò)是一個(gè)驛站，分?jǐn)?shù)不是通向成功的唯一途徑，一時(shí)的成敗并不代表一切。成功，說(shuō)明某一刻，某一個(gè)方面，你是勝者；失敗，或許只是你沒(méi)把出色的一面展示；這一刻的幸運(yùn)，更不代表成功永遠(yuǎn)屬于你，反之亦然。

案例：分?jǐn)?shù)不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)此陜西新東方烹飪學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家舉出案例：很多來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)廚師的，好多都沒(méi)有讀大學(xué)，學(xué)成之后開(kāi)大酒店的比比皆是。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)廚師不僅僅是一門(mén)技術(shù)，更是一種人生選擇。”

中科大少年班也是一個(gè)例子，入得門(mén)者皆是得志少年、人中龍鳳，若干年后，有人功成名就，躋身精英，有人則默默無(wú)聞，也不過(guò)爾爾。如果考慮成才需要的綜合素質(zhì)，如心理素質(zhì)、EQ等，高考“狀元”未必能在漫漫人生的大考場(chǎng)上一樣獨(dú)占鰲頭，游刃有余。

學(xué)廚師 低分?jǐn)?shù)同樣擁有精彩人生

分?jǐn)?shù)不重要，重要是自己如何選擇一條適合自己的道路。在陜西新東方烹飪學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們，許多就是中高考的失利者，但他們始終相信中高考不是自己唯一的出路，分?jǐn)?shù)也不能成為自己未來(lái)發(fā)展的絆腳石，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)的廚藝技能，擁有較高的綜合素質(zhì)，這才是現(xiàn)在企業(yè)對(duì)人才的需求。事實(shí)證明他們的選擇是正確，學(xué)校專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，使得陜西新東方烹飪學(xué)校的學(xué)子未畢業(yè)就被多家企業(yè)爭(zhēng)相聘用，其中許多畢業(yè)學(xué)子選擇自主創(chuàng)業(yè)，事業(yè)如日中天。

七十二行行行出狀元。在子女的教育學(xué)習(xí)上，老師和家長(zhǎng)要擺平心態(tài)，不要光注重考試成績(jī)，只要他肯努力，完全可以成就精彩人生。