文章摘要:學(xué)幼師好不好,當(dāng)今教育質(zhì)量的高需求使得幼師職業(yè)人才緊缺,學(xué)幼師不僅能夠獲得一份好工作,而且還能擁有很高的幸福指數(shù)
學(xué)幼師好不好,做一名幼師的幸福指數(shù)有多高?幼教專(zhuān)業(yè)—“讓我那顆童真的心被抓的死死的”
一、孩子王的幸福
*每天都是歡聲笑語(yǔ)*
做孩子的老師,多么神圣的一件事!當(dāng)一名老師,可以得到孩子、家長(zhǎng)的尊重,還能在孩子崇拜仰慕的眼光里,得到許多成就感!
在你不舒服的時(shí)候,會(huì)有一句句暖人的話語(yǔ):“老師,你怎么了?”有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),你能不感到幸福嗎?在你假裝生氣時(shí),你會(huì)聽(tīng)到這樣一句話語(yǔ):“老師,我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了,你別生氣了!”,你能不感到幸福嗎?
每天童言稚語(yǔ)一籮筐,回家講給家人聽(tīng),開(kāi)心能感染一家人呢!成為幼師真的是一件很棒的事~
二、超多才藝的小能手
*琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通*
毫不夸張的說(shuō),幼師是文藝全能,無(wú)論是折紙手工、舞蹈音樂(lè),還是繪畫(huà)涂鴉,哪一項(xiàng)都能信手拈來(lái)!雖然整天跟小孩子打交道,但藝術(shù)底蘊(yùn)可是不低!
你可能不知道,但幼兒老師確實(shí)是大部分孩子們心中的萬(wàn)能男神、女神。在他們眼里,我們簡(jiǎn)直無(wú)所不知無(wú)所不能,每當(dāng)進(jìn)入班級(jí),看到他們一個(gè)個(gè)散發(fā)光芒的小眼神,我們都會(huì)倍感欣慰。
尤其是聽(tīng)到他們說(shuō)“老師我太喜歡你啦!”的時(shí)候,那心里的滿(mǎn)足感和自豪感別提多么強(qiáng)烈了!
三、保持童心,心態(tài)年輕
*我的“保養(yǎng)”秘籍*
當(dāng)一名幼兒教師在平時(shí)會(huì)面對(duì)較多低年齡段學(xué)生,首先該年齡段的兒童單純無(wú)邪,讓人相處起來(lái)愉悅,在不知不覺(jué)中會(huì)更加年輕。
面對(duì)孩子童稚純真的眼光,你的心都快融化了,整個(gè)人都變得更加柔和,也更能感到世界的美好!
四、擁有耐心懂得包容
改變的不只是外在還有內(nèi)心:相比其他職業(yè),我們更能懂得包容別人的缺點(diǎn),性格也更隨和。
跟孩子在一起,也會(huì)讓別人感覺(jué)到輕松和舒服,同時(shí)還有利于自己的家庭教育,能夠正確處理孩子出現(xiàn)的生活學(xué)習(xí)問(wèn)題。
五、提高待遇即將實(shí)現(xiàn)
*有發(fā)展的職業(yè)*
兩會(huì)上,教育部部長(zhǎng)陳寶生談到,教育部將繼續(xù)采取一系列措施,來(lái)解決好學(xué)前教育問(wèn)題。“要努力提高幼師與保育員的待遇,尊重他們的勞動(dòng)。低工資待遇,這個(gè)問(wèn)題是必須解決的!”
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》中明確提出:依法保障幼兒園教師地位和待遇。要認(rèn)真的落實(shí)教師工資待遇保障政策,確保教師工資及時(shí)足額發(fā)放、同工同酬。
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我們總在羨慕別人有一份穩(wěn)定可靠的好工作,有的時(shí)候,卻忘記了自己的幸?鞓(lè)可能就擺在眼前。真心小心的呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈,與孩子們共同成長(zhǎng),幸福就擺在眼前,選擇幼教專(zhuān)業(yè),提升人生幸福指數(shù)!
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