文章摘要:教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生主渠道。職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。職業(yè)教育將把升學(xué)和就業(yè)放到同等地位對待。
職教高考,也叫職業(yè)教育高考,是相對于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試),指職業(yè)教育的專門性高考,教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生主渠道。職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位。
教育部將深入貫徹黨的十九大提出的“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”要求,按照考試招生制度改革總體部署,統(tǒng)籌各級各類職業(yè)教育發(fā)展。暢通職業(yè)教育體系內(nèi)部升學(xué)通道,調(diào)整高職招生計劃分配和考試招生政策,適度提高專科職業(yè)學(xué)校招收中職學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科職業(yè)學(xué)校招收專科職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例,逐步建立“職教高考”制度,使之成為高職考試招生主渠道。
職教高考是面向職校學(xué)生(技工學(xué)校、中專學(xué)校、職業(yè)高中)設(shè)置的考試升學(xué)形式,教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生的主渠道。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。
職教高考有什么優(yōu)勢?
1.有效避開學(xué)生文化基礎(chǔ)差的劣勢
職教高考除公共課(語文、數(shù)學(xué)、英語)外,還要考專業(yè)綜合科目,可以通過專業(yè)課的優(yōu)勢,彌補文化基礎(chǔ)差的劣勢,更輕松地考上大學(xué)。
2.考大學(xué)幾率大
職教高考面對的是職業(yè)中學(xué)的學(xué)生,是職校學(xué)生之間的競爭。參加職教高考的人數(shù)較少,考試難度低、題量少,競爭激烈程度遠比普通高考低得多。近年來,隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育,更多高校轉(zhuǎn)為應(yīng)用型大學(xué),擴大了職教高考招生比例,讓更多職教學(xué)生可以通過職教高考,與普高學(xué)生一樣考?、升本科、讀研究生,打開了繼續(xù)深造的大門。
3.職教貫通路徑暢通
高職單招、五年一貫制、3+3連讀暢通了中高職之間的路徑。高職單招是高職院校主要針對中職生的錄取考試,可以讓中職生以較小的競爭壓力提升學(xué)歷。五年一貫制高職又稱“初中起點大專教育”,初中畢業(yè)生中考成績達到學(xué)校錄取線后,直接進入高職院校進行5年學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家認(rèn)可的專科畢業(yè)證,還可參加專升本考試,繼續(xù)本科深造。3+3聯(lián)合培養(yǎng)是中高職的對口貫通分段培養(yǎng),可以報考省內(nèi)示范級高職院校,獲取全日制大專學(xué)歷,再通過專升本繼續(xù)提升學(xué)歷。
4.未來就業(yè)形勢好
職業(yè)院校堅持市場導(dǎo)向,緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求開設(shè)專業(yè),如汽車運用與維修、電子技術(shù)、信息技術(shù)、財務(wù)會計、學(xué)前教育、電子商務(wù)等。
職教高考如何實施?
2020年12月:教育部召開教育2020收官系列第三場新聞發(fā)布會,介紹“十三五”期間職業(yè)教育改革發(fā)展情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在會上強調(diào),增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,有三點要把握好。第一件事就是要建立職教高考制度,依托這一制度把中等職業(yè)教育和職業(yè)專科教育、職業(yè)本科教育在內(nèi)容上、培養(yǎng)上銜接起來,任何職業(yè)院校的學(xué)生都可以通過職教高考制度進入任何一個職業(yè)院校的任何專業(yè)學(xué)習(xí)。
職教大學(xué)和普通大學(xué)的對比
一、兩類大學(xué)的不同點
1.名稱不同。
從學(xué)校名稱可以區(qū)別開來,國家明確要求職教大學(xué)名稱為“某某職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,在批復(fù)設(shè)立時名字即固定下來,并要求這些學(xué)校“辦學(xué)方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變”,具有明顯的身份標(biāo)識和社會特征。
2.專業(yè)不同。
2021年教育部研究制定職業(yè)教育本科專業(yè)目錄設(shè)置管理辦法,同時公布247個職教本科專業(yè)目錄,建立自成一體的專業(yè)目錄體系。
3.評價不同。
與普通本科學(xué)校的評價和要求不同。2021年教育部研究制定職業(yè)本科學(xué)校教學(xué)工作合格評估指標(biāo),提出辦學(xué)的基本要求,準(zhǔn)備對職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展本科教學(xué)水平評估。
4、招生對象不同
職教高考招生面向職業(yè)學(xué)校,包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專和綜合高中職高班的應(yīng)屆畢業(yè)生。
5、考試時間不同
不同省份的職教高考時間不一樣,多數(shù)是春季。
6、考試科目不同(各省有所不同)
職教高考的考生文化課必考科目:語文、數(shù)學(xué)、英語 。專業(yè)技能科目:根據(jù)專業(yè)方向選擇職業(yè)能力考試
普通高考的考生科目是語數(shù)英+文科或語數(shù)英+理科。
7、命題單位不同
職教高考由省教育廳統(tǒng)一組織考試,由各牽頭院校組織命題;普通高考由國家教育部統(tǒng)一命題。
8、考試難度不同
職教高考難度低于普通高考的60%。
9、選專業(yè)時間不同
職教高考考生是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
二、兩類大學(xué)的相同點
1.學(xué)位相同
即職業(yè)技術(shù)大學(xué)和普通大學(xué)本科畢業(yè)生的學(xué)士學(xué)位都是按學(xué)科門類授予,是一樣的,不存在職教學(xué)位和普通學(xué)位的區(qū)別。
2、證書相同
職教統(tǒng)招本科與普通統(tǒng)招本科畢業(yè)證(國家計劃內(nèi)統(tǒng)招畢業(yè)證)以及畢業(yè)授予的學(xué)士學(xué)位證件是完全相同的。
3、學(xué)制相同
職教高考與普通高考統(tǒng)招本科學(xué)制均為四年。
4、升學(xué)后的待遇相同
職教高考升學(xué)的考生在大學(xué)期間無論是師資安排、課程設(shè)置還是學(xué)生獎學(xué)金、畢業(yè)證書以及學(xué)位授予、就業(yè)待遇等各方面,同普高考入的學(xué)生無任何區(qū)別。
5、錄取渠道相同
都是由各省招辦統(tǒng)一建檔,網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。
6.待遇相同
國家要求職業(yè)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)、招聘、職稱評審、晉升等方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇。
7.效力相同
即職業(yè)技術(shù)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位和學(xué)歷,與普通大學(xué)一樣,都可以參加考研、就業(yè)等,具有同等法律效力。
隨著國家政策的利好,職教高考會越來越受到家長和孩子的信賴。
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