專業(yè)解讀|西安新東方技工學校護理專業(yè)

“身著白衣，心有錦緞”，林清玄先生這句話是對廣大醫(yī)護工作者最好的注解。護理行業(yè)是一個需要內外兼修的行業(yè)，不僅要用高超的專業(yè)技能為患者紓危解困，更要用飽滿的內心溫暖患者。

在5月1日施行的新版《中華人民共和國職業(yè)教育法》中，第三章第二十一條專門指出：“國家根據產業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，采取措施，大力發(fā)展先進制造等產業(yè)需要的新興專業(yè)，支持高水平職業(yè)學校、專業(yè)建設。國家采取措施，加快培養(yǎng)托育、護理、康養(yǎng)、家政等方面技術技能人才。”護理專業(yè)的赫然在列，彰顯著護理人才培養(yǎng)的重要地位。今天，我們就來了解一下誕生護理人才的搖籃——護理專業(yè)。

什么是護理專業(yè)？

護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如，生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產婦的產后護理，老年人的保健和疾病預防，健康知識的宣傳普及等。

護理專業(yè)工作內容是什么？

減輕病人痛苦：通過專業(yè)的手段幫助病人減輕痛苦是護士的基本職責和任務。

維持病人健康：通過護理活動幫助服務對象增強自理及自護能力，如進行健康教育、幫助恢復功能鍛煉等。

幫助病人恢復：在人們患病或有健康問題后，幫助他們改善健康狀況。

促進病人健康：幫助人群獲取在維持或增進健康時所需要的知識，幫助人們維持住健康水平和健康狀態(tài)。

護理專業(yè)前景怎么樣？

人才缺口大

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求。

可國際就業(yè)

世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多走出國門，邁向國際市場就業(yè)的機會。據了解，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和掌握流暢的國際語言的護士可以在國際上就業(yè)。

市場需求廣闊

隨著我國向老齡化社會轉變，三胎政策開放，再加上國家政策的鼓勵，將來從事醫(yī)學護理的人才將持續(xù)走俏，市場需求范圍更廣闊。保健醫(yī)師、家庭護理、孕嬰保健、兒科護理也將成為熱門崗位。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備醫(yī)學、預防保健、人文社會科學的知識以及護理學的基本理論知識和技能，能從事臨床護理和教學、科研的應用型專業(yè)人才。

報讀要求

凡應、往屆初高中及以上學歷學生，綜合素質高，對醫(yī)療護理與健康保健行業(yè)具有濃厚興趣，富有愛心與責任感的人群，均可報名。

核心課程

專業(yè)基礎課程：護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、藥物分類、心理與精神護理、生理學基礎、病理學基礎。

專業(yè)實操課程：內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、護理專業(yè)技術實訓、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理。

特色課程：公共營養(yǎng)與健康、亞健康膳食調理、康復理療、嬰幼兒護理。

證書考取

護士資格證：初級：護師資格證；中級：主管護師資格證；高級：副主任、主任護師資格證。

健康管理師證書：總共三個等級，國家職業(yè)資格三等級，國家職業(yè)資格二等級和國家職業(yè)資格一等級。

育嬰師資格證：育嬰員：國家職業(yè)資格五級；中級育嬰師：國家職業(yè)資格四級；高級育嬰師：國家職業(yè)資格三級。

養(yǎng)老護理員資格證：初級：國家職業(yè)資格五級；中級：國家職業(yè)資格四級；高級：國家職業(yè)資格三級；技師：國家職業(yè)資格二級。

就業(yè)方向

護理方向：綜合醫(yī)院，急救中心，�？漆t(yī)院從事臨床護理工作。

康復方向：康復中心，社區(qū)醫(yī)療服務中心，婦幼保健站、療養(yǎng)院保健醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所等從事護理保健工作。

管理類： 可在國家行政機構從事護理科研、護理管理、衛(wèi)生行政管理等工作。

特色類：還可從事與護理相關行業(yè)，如在月子會所從事育嬰師以及營養(yǎng)膳食的工作、食品、保健品、醫(yī)藥代表等工作。