西安廚師學校：二十一世紀學廚藝成就好未來

在高學歷的求職者比比皆是的今天，高中畢業(yè)生如何做好職業(yè)規(guī)劃，在就業(yè)困難的社會環(huán)境下找到一份滿意的工作，在滾滾人潮中爭得屬于自己的一席之地？

幾乎所有的高中畢業(yè)生都有這樣的危機感！就連同父母們也在為他們焦急不安。作為一名高中生，在這個社會上立足的難度是可以想象的，要想更好的立足更是難上加難。除了高考，還有一條光明大道。沒有70年代的時代優(yōu)勢，也沒有80年代的工作機遇，再加上高學歷求職者的巨大比例。找到適合的工作成了一件大事，一件難事�，F(xiàn)在學技術學什么好？學什么技術好？不管是期望找到一份穩(wěn)定的工作，還是期望學到更有前景的技能，又或者是獲得優(yōu)良的工作優(yōu)良的技術。什么才是優(yōu)良的工作優(yōu)良的技術呢？應該從工作收入及工作前景等多方面考慮。對于大部分人來說學廚師是優(yōu)良職業(yè)。不僅收入水平，還有就業(yè)前景、工作環(huán)境、廚師都遠比其它的職業(yè)來得好，而且工作時間短、壓力也不是很大。所以廚師培訓成為很多人想學習的技能。

西安廚師學校：二十一世紀學廚藝 成就好未來

實事求是地分析自我、權衡利弊地規(guī)劃自己將來的學業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早更好地確定方向，在一定程度上將會更有效地增強就業(yè)競爭力。近年來，中國制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，快速發(fā)展的國民經濟給技能型人才提供了廣闊的就業(yè)平臺。隨著技能型人才需求的速增，職業(yè)學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率超過98%，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮明的對比。年薪十萬的“超級藍領”和層出不窮的優(yōu)秀職校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)的典型事例很好的證明了這一點。學廚師，不會選錯。 我國餐飲業(yè)在良好的經濟環(huán)境下，保持著平穩(wěn)快速增長的態(tài)勢，餐飲消費持續(xù)成為消費品市場的一大亮點。2010年度我國餐飲百強企業(yè)營業(yè)額為1395.84億元，比2009年度餐飲百強營業(yè)額增長了11.69%，占2010年全社會餐飲收入的比重為7.91%。2010年度百強企業(yè)直營店資產總額346.36億元，直營店利潤總額超過60億元，直營店從業(yè)人員約28.74萬人。在當前形勢下，我國餐飲行業(yè)的投資潛力不可小視。學廚藝，成就好未來。

 陜西新東方烹飪學校是由西北名校強強聯(lián)合辦學,是西北地區(qū)烹飪教育領域“技能+學歷”教育模式的倡導者和實踐者。為適應市場發(fā)展，以市場需求為導向，陜西新東方烹飪學校分別與西北各大高校強強聯(lián)合辦學，推出一系列王牌專業(yè)。學生學業(yè)期滿成績合格，頒發(fā)中國承認的正規(guī)文憑。陜西新東方烹飪學校將學歷教育和技能培訓有機結合，充分利用學生的學習時間，做到了“一份努力，兩份收獲”。在根本上提高了學生核心競爭力，更適應了用人單位的實際需要，同時為學生日后可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎，讓學生成為真正的廚師精英 。