時光再改變一技之長永遠是稀缺資源

“拿到學歷文憑，就等于鋪好了人生的坦途——穩(wěn)定的工作、令人羨慕的好、屬于自己的房子。”曾經(jīng)，這是一代代中國人的信條。但如今，不論是年長還是年輕的中國人，都已不再把學歷看得如此重要。大家普遍認為，在當今社會要取得成功，就必須掌握一技之長。

45歲的林建永是兩個孩子的父親，他對此深有體會。林建永22歲的女兒是西點師，她沒有大學學歷，依靠自己在職業(yè)院校學習的裱花烘焙技能，就贏得了心儀的工作。“如果沒有一門拿得出手的技術(shù)，你很難取得成功。”林建永表示，他對女兒的成就頗感自豪。

不難發(fā)現(xiàn)，近年來人們對職業(yè)教育的觀念正在悄然發(fā)生變化。權(quán)威調(diào)查顯示，只有45%的年輕人認為學歷對職場成功非常重要。而對于職場過來人，這一比例更低，只有39%。顯然，經(jīng)歷了職場打拼后，人們更加看清能力和技能的價值。當被問到哪些因素對于職場成功必不可少時，大多數(shù)人將適應變化的能力排在了首位，緊隨其后的就是熟練掌握一技之長以及良好的人脈關(guān)系。即使那些看重學歷的人，也不否認技術(shù)的重要性。26歲的權(quán)偉是國際貿(mào)易專業(yè)的學生，他認為：“現(xiàn)在大多數(shù)工作都需要經(jīng)驗，企業(yè)需要你立即上崗創(chuàng)造價值，而不只是一紙文憑。”

早在2011年，中國前總理溫家寶就指出“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”。2015年，現(xiàn)任總理李克強再次提出“大力發(fā)展職業(yè)教育”。2016年全國兩會，政協(xié)委員李志軍當場表示：“現(xiàn)在本科教育缺少職業(yè)技能培訓，畢業(yè)生什么工種都做不了，還不及新東方職業(yè)技能學校的，我們應該大力發(fā)展職業(yè)技能教育。”與此同時，教育部發(fā)文表示2016高校畢業(yè)生高達765萬人，就業(yè)壓力將持續(xù)增大。但在大學生求職越來越難的同時，我們卻經(jīng)常可以看到這樣的新聞：職業(yè)學校畢業(yè)生在找工作時比本科生更受青睞，成為炙手可熱的“香餑餑”。

近日，央視CCTV-7走進職業(yè)院校——新東方烹飪，用鏡頭記錄了新東方學子在校學子生活的完整場景。在深入采訪過程中，記者了解到職業(yè)院校里高學歷學生不在少數(shù)，其中一些甚至是重點本科畢業(yè)，因為烹飪行業(yè)滿意就業(yè)、發(fā)展廣闊的現(xiàn)狀，從而選擇回爐學技術(shù)，開啟嶄新人生。

縱觀當今社會現(xiàn)狀，餐飲行業(yè)發(fā)展迅猛，專業(yè)型人才嚴重緊缺，職業(yè)教育已成為人才培養(yǎng)的主力軍。企業(yè)需要什么樣人，職業(yè)院校就培養(yǎng)什么樣人，這正是職業(yè)教育的職能所在。2015年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)審視，全國總共有職業(yè)院校13300多所，在校生接近3000萬人，每年畢業(yè)生將近1000萬人，怎樣將學生培養(yǎng)好，這是市場所需，也是職業(yè)學校的生存之道。新東方烹飪教育正是抓準了“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”這一點，成就了新東方職業(yè)教育就業(yè)蓬勃的現(xiàn)狀。

也許初入職場時，我們覺得賺錢才是重要的，不需要一技之長。漸漸的會懂得，每個人都必須有技術(shù)，做得出色的人都是有一技之長的。因為賺錢是一種結(jié)果，一技之長才是根本。沒有根本，結(jié)果勢必大打折扣。

古話說：縱有千金萬兩，不如一技之長。技藝之所以能讓我們不餓肚子，不僅在于它能做產(chǎn)品或提供服務，更在于那些注重實際操作的人會更重視開發(fā)別人的需求，更懂得為別人提供價值，更容易擺正自己和社會的關(guān)系�，F(xiàn)在很多高校畢業(yè)生就業(yè)難，不僅是因為缺少動手能力，也因為不怎么接地氣，與職場要求格格不入。要找工作，不僅要有動手能力，更要有對職場和社會的深入了解，要有求真務實的生活態(tài)度，要勇于用雙手與大腦開創(chuàng)自己的天下。