西安專業(yè)廚師學(xué)校深層剖析：“測智商門”事件，侮辱了誰？

陜西新東方烹飪學(xué)校一貫主張，人人都能成才

近段時間，無錫市兒童醫(yī)院兒�？谱兊酶裢饷β�，來測智商的學(xué)生明顯增多。原來是一些老師由于孩子成績差拖了班級的后腿，要求班級里的差生來做“智商測試”。

春晚小品里趙本山說范偉智商低，那純粹是瞎忽悠。小品博人一笑，也還罷了；無錫竟然出了現(xiàn)實版，讓人難以笑得出來。這不僅讓人想起前幾天鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“綠領(lǐng)巾”事件，真是如出一轍。這兩件事情聯(lián)系起來，不僅讓人產(chǎn)生疑問，中國教育怎么了，教師怎么了，學(xué)校怎么了？

其實，不難理解這種情況的發(fā)生，擔(dān)當(dāng)教書育人重任的學(xué)歷教育界，充斥著等級評定和排名，不僅飽受老師的詬病，學(xué)生也深受其害。與這種情況相比，職業(yè)教育的情形就是另外一種情形了，學(xué)生到職業(yè)學(xué)校里學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)校只怕學(xué)生學(xué)不好，生怕哪一個學(xué)生掉隊。筆者走訪了在西北地區(qū)很有名氣的一所廚師學(xué)校——陜西新東方烹飪學(xué)校，據(jù)筆者了解，在陜西新東方烹飪學(xué)校里，老師因材施教，針對學(xué)生的個性和特點，合理安排教學(xué)計劃。在陜西新東方烹飪學(xué)校里，沒有一個差生，人人都是未來的廚師精英。

這才是教育的本質(zhì)，正所謂，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。相比較而言，職教學(xué)校就做的比較好。人人都能成功成才，是職業(yè)教育一貫的方針，正如陜西新東方烹飪學(xué)校那樣，學(xué)生沒有好壞，人人都是精英。