技工院校將納入職教統(tǒng)一招生平臺(tái)！報(bào)讀技工院校怎么選？

眾所周知，職業(yè)技能培訓(xùn)已成為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措。作為職業(yè)教育的核心，大力發(fā)展技工教育，擴(kuò)大高技能人才培養(yǎng)規(guī)模，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)加快構(gòu)建技能型社會(huì)、促進(jìn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。

在人社部近日印發(fā)的《技工教育“十四五”規(guī)劃》中，特別提到：

“到2025年，基本形成技工教育體系更加完善、布局更加合理、特色更加突出、技能人才培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量更加契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的良好局面。在校生規(guī)模保持在360萬(wàn)人以上，累計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)高技能人才200萬(wàn)人以上。”

為實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃，未來(lái)三年，國(guó)家將用人才培養(yǎng)和提高待遇的手段，在全社會(huì)營(yíng)造支持技工教育發(fā)展的良好氛圍。可以說(shuō)，技工教育，乃至職業(yè)教育的春天，真的來(lái)了。

報(bào)讀技工學(xué)校怎么選？趁技工院校炙手可熱之前，先通過(guò)西安新東方技工學(xué)校了解一下技工教育的特色和優(yōu)勢(shì)，以便于更好地研判技工院校的綜合實(shí)力與教學(xué)質(zhì)量。

1.“素質(zhì)+技能”一體化教育

為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，西安新東方技工學(xué)校在教學(xué)上實(shí)施“技能+素質(zhì)”一體化教育。一方面注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，以實(shí)踐為主，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)；另一方面重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為符合社會(huì)需要的復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)型人才。

2.訂單式人才培養(yǎng)

西安新東方技工學(xué)校長(zhǎng)期與本地龍頭企業(yè)、大型企業(yè)開(kāi)展校企合作，持續(xù)拓展合作形式和內(nèi)容。依據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，打造符合企業(yè)用人需求的高素質(zhì)技能人才。

3.堅(jiān)持多元辦學(xué)

西安新東方技工學(xué)校大力開(kāi)展企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，暢通學(xué)生升學(xué)通道，做好創(chuàng)就業(yè)服務(wù)工作，為學(xué)生的技能提升、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、對(duì)口升學(xué)提供更多可能。

4.激勵(lì)創(chuàng)新研發(fā)

西安新東方技工學(xué)校設(shè)立有教學(xué)研發(fā)中心、大師工作室，每年投入大量經(jīng)費(fèi)進(jìn)行新品研發(fā)和教學(xué)升級(jí)，鼓勵(lì)師生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提升技能水平。

還有任何關(guān)于技工院校的疑問(wèn)，可以在線咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師，你在技能成才路上的所有問(wèn)題，我們來(lái)解答！