教師指導(dǎo)：中考物理復(fù)習(xí)要點(diǎn)

中考是孩子成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要的里程碑，中考成績(jī)將決定孩子能升入什么學(xué)校，會(huì)潛移默化的影響孩子一生的發(fā)展。為了孩子能有一個(gè)美好的前程，幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，縱觀陜西幾年物理中考真題分析，陜西新東方為大家總結(jié)出復(fù)習(xí)要點(diǎn)，供大家參考學(xué)習(xí)。

一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

⑴緊扣考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

在復(fù)習(xí)階段,落實(shí)好“基礎(chǔ)”,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),認(rèn)真用好教材,不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先,復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣教材,熟記基本解題方法�；�礎(chǔ)夯實(shí)了,能力提高才有了根基�？v觀歷年全國(guó)各地的中考試題,基本上都是教材內(nèi)容的重現(xiàn),涵蓋實(shí)驗(yàn)、概念、規(guī)律、例題習(xí)題、閱讀材料,甚至一個(gè)插圖、一個(gè)表格,一個(gè)情景,所以要研究和利用教材,充分挖掘教材。

⑵重視物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),要求學(xué)生對(duì)每件實(shí)驗(yàn)儀器的使用(包括調(diào)節(jié)、操作和讀數(shù)),每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、儀器選用、步驟編排、數(shù)據(jù)的測(cè)量和處理、現(xiàn)象的觀察和分析、結(jié)論的總結(jié)歸納及其應(yīng)用、故障的排除等有較為全面的理解,并且要求學(xué)生具有設(shè)計(jì)一些新實(shí)驗(yàn)的能力。因此在做好課本上的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,再注意分析和解決實(shí)際問(wèn)題以及各種類型的實(shí)驗(yàn)思考題、探究題。

⑶注意細(xì)節(jié)，從平時(shí)即養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣

歷年的物理中考總是存在學(xué)生答題不規(guī)范而丟分的情況。例如:計(jì)算題不寫公式、直接帶入數(shù)據(jù);中間過(guò)程量開(kāi)始近似;作圖題光線不畫箭頭、過(guò)虛焦點(diǎn)的光線不用虛線;力的圖示作用點(diǎn)不畫在重心上,不能正確地畫出力臂;電路圖元件符號(hào)不標(biāo)準(zhǔn)、干路中缺少控制電路的開(kāi)關(guān)、實(shí)物連線連不到接線柱上;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中所測(cè)物理量不用規(guī)定的字母,結(jié)論的表述不用物理學(xué)科術(shù)語(yǔ)等等。在平時(shí)練習(xí)和考試中,就要注意這些方面的訓(xùn)練,規(guī)范答卷。在平時(shí)即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚韱?wèn)題的習(xí)慣。

二、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,把握考試動(dòng)態(tài)

(1)科學(xué)探究方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法;教材中運(yùn)用了常考的控制變、建立理想模型法、實(shí)驗(yàn)推理法、轉(zhuǎn)換法、類比法。�？�:控制變量法、替代或等效法

(2)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息,(數(shù)據(jù)、圖象、漫畫)根據(jù)題目要求,通過(guò)觀察分析從中篩選出有用的相關(guān)信息,用物理知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題。

(3)開(kāi)放、創(chuàng)新、綜全實(shí)踐性試題(包括結(jié)果開(kāi)放、條件開(kāi)放、過(guò)程開(kāi)放等)即在研究中可以多角度、多方面地進(jìn)行研究的方法、手段可以多種多樣,沒(méi)有固定的模式和定勢(shì),研究的結(jié)果并不唯一,表達(dá)的形式可以豐富多彩。

(4)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,物理來(lái)自于生活、物理服務(wù)于社會(huì)。對(duì)一些社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題、重大發(fā)現(xiàn)和高科技的應(yīng)用都會(huì)有較多的體現(xiàn)。與過(guò)去的物理課程相比有一點(diǎn)重要區(qū)別。