上重點中學,不如學重要技術

2014-01-08 199

文章摘要:現(xiàn)在,李龍已在校一年多了,他就讀于金牌大廚專業(yè),從毛頭小子變成未來的潛在廚師,刀工了得,備受贊揚。

上重點中學,不如學重要技術
上重點中學,不如學重要技術

李龍去年小升初,學習成績中等偏下。學校錄取那幾天,家長費了九牛二虎之力讓李龍進入西安市第八十二中學,隨了家長的心愿。西安市第八十二中學是西安市重點中學,高中部是陜西省標準化高中。教學質(zhì)量優(yōu)秀、硬件設備一流,同時也是市、區(qū)政府命名為“西安市文明校園”。

學校歷史悠久,幾度輝煌,培養(yǎng)出許多志士仁人及中國棟梁之才。學校位于古城南郊友誼西路286號,占地近50畝,一萬多平方米的操場,現(xiàn)有36個教學班,近2000名學生,實驗室、電腦房、語音室、課外興趣活動開展所需的各類專用教室齊備,校園廣播、電子圖書館和電子閱覽室等一流的教學通訊媒體設施均達到中國一類學校標準。

 

李龍入學后,學習成績明顯跟不上,在班里排名倒數(shù),心里也一直郁郁寡歡。因為學習成績不好,在班上并不受老師喜歡,久而久之便產(chǎn)生了厭學情緒。這是一個惡性循環(huán),越學不好越不想學,正是叛逆的年齡,李龍開始逃課,整日整夜的去網(wǎng)吧上網(wǎng)、玩游戲。家長看在眼里,急在心里,為了讓李龍進這所重點中學可是沒少花錢!眼看孩子一天天頹廢起來,學校老師三天兩頭找家長談話,勸其退學,以免給班級和校園造成不良影響。

李龍父母經(jīng)過多方詢問,在征求李龍同意之后,帶著李龍來到了陜西新東方烹飪學校。李龍雙親之所以選擇這里,原因有三:一是學校采用“半軍事化”管理,可以收收李龍的性子;二是男孩子學習一技之長也是未來安身立業(yè)的;三是學校采用“技能+素質(zhì)”的雙重教育,技能學歷兩手抓,畢業(yè)之后有技術,有學歷,比上大學有用多了!

現(xiàn)在,李龍已在校一年多了,他就讀于金牌大廚專業(yè),從毛頭小子變成未來的潛在廚師,刀工了得,備受贊揚。“這樣的選擇無比正確,超級慶幸!”李龍感慨萬分。

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本文關鍵字:西安市第八十二中學,陜西新東方,烹飪學校,重點中學
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