文章摘要:對(duì)于高考成績不理想,分?jǐn)?shù)在340-430分左右的同學(xué)來說,三本和?浦驹傅奶顖(bào)讓他們操碎了心。到底是上三流大學(xué),還是選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)技術(shù),舉棋不定者眾多……
對(duì)于高考成績不理想,分?jǐn)?shù)在340-430分左右的同學(xué)來說,三本和專科志愿的填報(bào)讓他們操碎了心。到底是上三流大學(xué),還是選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)技術(shù),舉棋不定者眾多。
其實(shí),高考只是對(duì)高中學(xué)習(xí)成績的一種檢驗(yàn),并不能完全決定考生的人生命運(yùn)。俗話說:條條大路通羅馬,高考并不是通往成功的唯一道路。陜西新東方烹飪學(xué)校提醒即將報(bào)考?浦驹傅目忌鷤儯阂浞至私鈱I(yè)與就業(yè)、專業(yè)與職業(yè)等方面的信息,慎重選擇專業(yè),這不僅是一個(gè)對(duì)未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃的重要關(guān)口,更會(huì)對(duì)未來走向產(chǎn)生重要的影響。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)700萬人,加上往年未就業(yè)的畢業(yè)生,全國大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。面對(duì)競爭日益激烈的就業(yè)環(huán)境,如何使自己成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化、又受市場歡迎的人才?選擇“實(shí)用性”技能專業(yè),好就業(yè)才是硬道理!另一方面,隨著我國第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,餐飲行業(yè)態(tài)勢(shì)增長迅猛,F(xiàn)在市場上很多用人單位需要的都是動(dòng)手能力強(qiáng)的綜合技能型人才。陜西烹飪學(xué)校提醒大家,?粕趽裥r(shí)一定要充分考慮到市場需求和未來行業(yè)的發(fā)展,注重專業(yè)的實(shí)用性;同時(shí)也要和自己的興趣志向結(jié)合起來,找到適合自身特點(diǎn),同時(shí)又具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè),這樣即使是?苹蛘呗毿.厴I(yè)的學(xué)生,未來的前途發(fā)展也會(huì)非常樂觀。
以陜西新東方新生小董為例,高考成績?yōu)?98分,超過分?jǐn)?shù)線16分,本可以選擇三本院校就讀,可她去卻在全家的支持下報(bào)讀我校兩年制經(jīng)典西點(diǎn)專業(yè),選擇學(xué)西點(diǎn)烘焙,用技能改寫人生。小董說,“我知道可以上三本,也曾經(jīng)猶豫過。但學(xué)哥學(xué)姐告訴我,除非重點(diǎn)大學(xué),三本與大專幾乎都是“腐敗的天堂”。我覺得與其上三本荒廢四年,還不如趁年輕多學(xué)門技術(shù),以后就業(yè)創(chuàng)業(yè)都可以!”
新生小趙也是剛參加完高考,成績420分,離理科二本線相差20分。“差了20分,要么就委屈自己上三本,要么就踏踏實(shí)實(shí)學(xué)門一技之長,F(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招,三本畢業(yè)后就業(yè)怎么辦?一本二本那么多畢業(yè)生還就業(yè)無門,更何況三本大專?所以與其累一輩子,不如累一陣子。廚師正是熱門職業(yè),好行業(yè),而且就業(yè)趨勢(shì)非常好,從長遠(yuǎn)考慮學(xué)烹飪是明智的選擇!”
時(shí)光莫荒廢,選擇需及時(shí)。與其在猶豫不決中迷茫徘徊,不如下定決心放手一搏。用雙手為夢(mèng)想助力,用技能贏取未來,還有什么,比來陜西新東方烹飪學(xué)廚師更靠譜?
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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