文章摘要:談到學生的壓力,多位受訪教師表示,由于升學的壓力,家長會對孩子成績有要求,進而給孩子報各種輔導(dǎo)班,帶來子女的學習負擔與精神壓力……
幼升小要考試、小升初要排位、中考競爭激烈、高考成了獨木橋……孩子的每一步成長,似乎都面臨激烈競爭,這也讓家長的焦慮與日俱增。家長為什么焦慮?焦慮會對孩子產(chǎn)生哪些影響?在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,職業(yè)技能學校——陜西新東方為您解答。
升學壓力巨大,孩子與家長經(jīng)常出現(xiàn)矛盾
談到學生的壓力,多位受訪教師表示,由于升學的壓力,家長會對孩子成績有要求,進而給孩子報各種輔導(dǎo)班,帶來子女的學習負擔與精神壓力。而家長則普遍表示,自己的孩子學習缺乏動力,也不夠認真,孩子與家長間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾。
一位權(quán)威級兒童心理學家介紹,青少年時期的孩子跟家長的交流不太順暢,他們中一部分會因為家長給他們過大的壓力產(chǎn)生反彈,產(chǎn)生逆反心理或行為。此外,在很多情況下,孩子會把家長的要求內(nèi)化為自己的要求,而這種要求如果超出了孩子自身的能力范圍,則會帶來極為嚴重的心理問題。
只有父母焦慮緩解,孩子才能勇于迎接挑戰(zhàn)
采訪中,多位專家表示,家長焦慮在一定程度上能夠推動孩子學習進步,但是隨著競爭的不斷加劇,這種焦慮狀態(tài)愈發(fā)嚴重,會逐漸影響到家庭關(guān)系與孩子的獨立發(fā)展。
對此,絕大多數(shù)老師表示,長期以來“不想讓孩子輸在起跑線上”的觀點應(yīng)該適時得到改變。我國在發(fā)展教育過程中,對均衡發(fā)展重視不夠,一些所謂的重點學校、重點班級的出現(xiàn),就是典型的代表。“取消重點學校、示范學校,實現(xiàn)教師流動、推動規(guī)范入學,教育不公平消失了,家長焦慮也就緩解了。”
而在心理層面,只有家長緩解焦慮,才能讓青少年勇于面對挑戰(zhàn)、坦然承擔失敗。這樣,才是健康的發(fā)展。
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