文章摘要:“三百六十行,行行出狀元”,“民以食為天”,因此不少大學(xué)生開始紛紛關(guān)注飲食行業(yè),將目光投放在廚師這一特殊的行業(yè)上。中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長,眾多菜系五花八門,南北美食各有特色,想要成為一名出色的中國廚師絕非一朝一夕的易事。
近幾年高校擴(kuò)招讓更多年輕人有機(jī)會(huì)走入夢想中的大學(xué)象牙塔,然而畢業(yè)后更多的知識(shí)青年們面臨著愈演愈烈的就業(yè)壓力和職業(yè)競爭,許多人開始懷疑并思考大學(xué)生該如何利用自身優(yōu)勢,在數(shù)以百萬的畢業(yè)生中,找到自己的理想的定位。
“三百六十行,行行出狀元”,“民以食為天”,因此不少大學(xué)生開始紛紛關(guān)注飲食行業(yè),將目光投放在廚師這一特殊的行業(yè)上。中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長,眾多菜系五花八門,南北美食各有特色,想要成為一名出色的中國廚師絕非一朝一夕的易事。
大學(xué)生畢業(yè)生后經(jīng)歷了找工作與職場新手的艱難過程,深刻懂得學(xué)好專業(yè)對職業(yè)的重要性,擁有廚藝這樣一項(xiàng)專業(yè)技能就可以更好地融入職場;年輕的優(yōu)勢使他們有著充沛的精力與熱情,有想法會(huì)思考,有很好的心態(tài)處理學(xué)廚中遇到的各種困難;大學(xué)畢業(yè)生具備相當(dāng)?shù)奈幕R(shí)儲(chǔ)備,巧妙的學(xué)習(xí)方法,能合理安排自身學(xué)習(xí)與實(shí)踐時(shí)間,學(xué)習(xí)烹飪將比其他人更加得心應(yīng)手,也將更早地領(lǐng)悟到烹飪的精華所在;每一個(gè)決定“棄文從廚”的畢業(yè)生都對自己人生觀有過重新定位,對職業(yè)生涯有著全新規(guī)劃,他們清楚自己以后職業(yè)道路的方向,在學(xué)廚的道路上也會(huì)更加執(zhí)著堅(jiān)定。
社會(huì)對廚師職業(yè)的高要求以及父母對年輕人的深切希望是每一位轉(zhuǎn)行學(xué)廚藝的大學(xué)生大的動(dòng)力,然而找到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的大廚老師并不容易。全國分布許多烹飪廚藝院校,鋪天蓋地的廣告宣傳讓決心學(xué)廚的知識(shí)青年茫然猶豫,到底怎樣的廚藝學(xué)校才能讓大學(xué)畢業(yè)生真正掌握過硬技能,在為未來的職業(yè)生涯中迎接事業(yè)的第二春?
一名真正的大廚既要熟悉東西方美食文化,熟練各種菜系小吃做法,更要領(lǐng)悟美食烹飪精華,熱愛廚師行業(yè)。在陜西新東方烹飪學(xué)校,每一位大廚都將培養(yǎng)這樣合格的廚師視為己任,言傳身教,幫助學(xué)生迅速成長為優(yōu)秀的美食家。學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊跟市場需要,課堂教學(xué)有中國級教師一對一指導(dǎo),堅(jiān)持“教—學(xué)—練”相結(jié)合,通過大量的上灶實(shí)踐操作,導(dǎo)師訓(xùn)練強(qiáng)化,使學(xué)生們能夠熟練掌握實(shí)用的工作技能。同時(shí)關(guān)注學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的教育和培養(yǎng),打造真正適應(yīng)社會(huì)需要的廚師人才。學(xué)校定期召開就業(yè)洽談會(huì),并與數(shù)家企業(yè)合作打造校企定向班,真正為畢業(yè)生工作做好充分保障,實(shí)現(xiàn)在校學(xué)到真技術(shù),畢業(yè)找到好工作的承諾。
條條大道通羅馬,知識(shí)分子轉(zhuǎn)行做廚師是明智的,是順應(yīng)現(xiàn)代市場發(fā)展與實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想價(jià)值的完美結(jié)合。大學(xué)生畢業(yè)后難以找到理想的專業(yè)工作,沒有關(guān)系,不妨重拾自信,沉下心來學(xué)習(xí)熱門的廚藝,為自己人生開辟出一片新的天地!
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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