初中生報(bào)讀新東方技工學(xué)校的優(yōu)勢有哪些

陜西省各地中考成績已經(jīng)陸續(xù)出爐，在擇校前的每一分一秒都顯得十分珍貴，而成績本身不理想的同學(xué)或者急迫想學(xué)習(xí)一技之長快速就業(yè)的同學(xué)們，已經(jīng)在中考后就提前選擇新東方技工學(xué)校這樣專業(yè)性強(qiáng)的職業(yè)院校就讀。

那么，初中生報(bào)讀新東方技工學(xué)校的優(yōu)勢到底有哪些呢？

1、升學(xué)優(yōu)勢

初中生也有機(jī)會(huì)上大學(xué)|新東方技工學(xué)校部分院校與國家開放大學(xué)合作，符合報(bào)考條件且考試合格的同學(xué)即可通過努力的學(xué)習(xí)考得大專學(xué)歷。你也可以選擇自己喜歡的對(duì)口高考專業(yè)進(jìn)行就讀，或參加高職單招考試，考試通過后就能報(bào)讀大學(xué)本科、�？圃盒！３踔猩�讀技校通過自己的努力，一樣可以上大學(xué)。

2、就業(yè)優(yōu)勢

技能人才需求大|近年來，我國人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。一方面表現(xiàn)在普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面國家急需的技能型人才又嚴(yán)重缺乏。而職業(yè)教育就是就業(yè)教育，一切為學(xué)子就業(yè)服務(wù)。

3、教育優(yōu)勢

校企合作共育人才|區(qū)別于大學(xué)高等教育以理論教育為主的教學(xué)方式，職業(yè)教育的目標(biāo)明確為培養(yǎng)技術(shù)人才。在市場需求為職業(yè)教育帶來了曙光的同時(shí)，職業(yè)教育也積極適應(yīng)市場需求，創(chuàng)辦校企合作教育模式。

新東方技工學(xué)校與全國知名企業(yè)單位建立了長期用人關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供了順暢通道，又為企業(yè)輸送了需求人才，學(xué)校與企業(yè)合作，可謂是相得益彰。

4、政策優(yōu)勢

普職融通，地位等同|近年來，黨和國家越來越重視職業(yè)教育，在招生、就業(yè)、經(jīng)費(fèi)投入、師資保障等方面給予政策傾斜。

并且國家出臺(tái)的新職業(yè)教育法明確指出：職業(yè)教育和普通教育具有同等地位。

5、發(fā)展優(yōu)勢

專注培養(yǎng)技能型人才|職業(yè)教育注重學(xué)者有其能，“能”就是技能，有技能就容易就業(yè)，從就業(yè)提升到創(chuàng)業(yè)，這是每位事業(yè)成功者的成長規(guī)律。

新東方烹飪教育從1988年辦學(xué)以來，始終把培養(yǎng)技能型人才，打造大國工匠，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美食文化為辦學(xué)目的。

6、專業(yè)優(yōu)勢

涵蓋多種專業(yè)|新東方技工學(xué)校開設(shè)多個(gè)專業(yè)，不論你是喜歡中餐還是西點(diǎn)還是西餐，中式面點(diǎn)亦或是酒店管理、幼師、形象設(shè)計(jì)、護(hù)理、高鐵乘務(wù)等，新東方都有課程能夠滿足你的需求。

7、師資優(yōu)勢

為成功奠基|新東方烹飪教育各院校擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，他們中有業(yè)界翹楚，有獲得各種技能大賽大獎(jiǎng)冠軍得主，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生們更好的去融入這個(gè)集體、從而融入到技能世界中，更好的培養(yǎng)大國工匠！

8、設(shè)備優(yōu)勢

實(shí)操為主|新東方技工學(xué)校全國各院校建有國內(nèi)一流水準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室，在教學(xué)上理論結(jié)合實(shí)際。著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)適應(yīng)能力，從根本上教學(xué)質(zhì)量。

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