文章摘要:每年都有成績不理想的學(xué)生家長在糾結(jié)到底要不要上職校,又到了快要中考的時間節(jié)點(diǎn),別讓你的
別讓偏見
耽誤了孩子
每年都有成績不理想的學(xué)生家長在糾結(jié)到底要不要上職校,在這個問題上,家長的明智與否,很容易就體現(xiàn)出來了:聰明的家長下手早,有充足的時間選擇好的職業(yè)學(xué)校,好的專業(yè),孩子穩(wěn)穩(wěn)地開啟職教生活;而有的家長則一味地“鉆”高中,孩子成績明顯達(dá)不到高中錄取最低控制線,還得托人找關(guān)系進(jìn)高中,最后眼看高中無望,才回頭想起來職校......可此時好學(xué)校好專業(yè)早就招滿了,又開始托人找關(guān)系進(jìn)職校。
面對職業(yè)教育翻天覆地的變化,家長如果不轉(zhuǎn)變以下觀念,耽誤的是孩子的未來!
是的,你需要正視你的偏見!
01、技術(shù)學(xué)校根本沒人去(錯)
《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中明確提出“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ),保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)”。學(xué)生們就讀職業(yè)院校,通過一技之長找到好工作,拿到高工資,這是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的。
優(yōu)質(zhì)的職業(yè)院校每年招生火爆,熱門專業(yè)更是限額招生,名額十分緊張,不早早抓住機(jī)會搶占名額,等到中考過后,好專業(yè)還輪得到你嗎?
02、技術(shù)學(xué);靵y(錯)
部分非正規(guī)職校確實(shí)存在一些管理混亂的情況,但不能以偏概全。選擇職業(yè)院校時可參考以下幾點(diǎn):
①品牌院校,辦學(xué)多年,社會口碑好;
②半軍事化管理+獨(dú)立校區(qū),孩子安全有保障;
③專職班主任,全面負(fù)責(zé)班級管理,與家長溝通孩子情況。
陜西新東方烹飪學(xué)校隸屬于中國東方教育,專注職業(yè)培訓(xùn)34年,是一所培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平技能和管理人才的專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校積極引進(jìn)“雙師型”教師,采用“實(shí)操為主,理論為輔”的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力,讓學(xué)到的知識融會貫通,真正掌握精湛的專業(yè)技術(shù)。
03、技術(shù)學(xué);靵y(錯)
傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”模式,學(xué)習(xí)內(nèi)容不成體系,“出師”需要漫長的時間。邊工作邊學(xué)技能十分枯燥辛苦,孩子年齡小,容易半途而廢,往往得不償失。
而陜西新東方烹飪學(xué)校采用“雙師型教學(xué)”“理論結(jié)合實(shí)訓(xùn)”“情景模擬教學(xué)”“階段性考核”等教學(xué)方法,旨在培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高素質(zhì)高技能人才。
陜西新東方烹飪學(xué)校先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備+優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),科學(xué)學(xué)生管理+教學(xué)模式,入學(xué)定向培養(yǎng),畢業(yè)入職名企,學(xué)生成長成才,收獲理想未來!
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
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