讀中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)

讀中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)？現(xiàn)在的社會(huì)沒有一技之長(zhǎng)，不懂專業(yè)，的確是難以立足的。中專學(xué)校的專業(yè)是非常多的，一般大專院校開設(shè)的專業(yè)在中專學(xué)校都是有的。中專專業(yè)主要有以下幾種：會(huì)計(jì)專業(yè)、文秘專業(yè)、幼師專業(yè)、烹飪專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、園林專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、管樂與禮儀、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)、汽車鈑金等。

讀中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)？

醫(yī)學(xué)類專業(yè)

醫(yī)學(xué)類專業(yè)分為很多專業(yè)，像比如護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)等。醫(yī)學(xué)類專業(yè)都是相對(duì)比較熱門的，如今人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來越高，對(duì)各行各業(yè)的要求也就隨之增高了，醫(yī)院對(duì)相關(guān)技術(shù)人員需求量非常大，很多醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)找到了工作。在選專業(yè)時(shí)，這不失為一個(gè)好的選擇。

計(jì)算機(jī)類專業(yè)

計(jì)算機(jī)類專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與軟件工程、應(yīng)用硬件與維護(hù)、計(jì)算機(jī)維護(hù)及外設(shè)維修、影視及多媒體制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。在這互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可想而知計(jì)算機(jī)類專業(yè)是很吃香的。

烹飪類專業(yè)

現(xiàn)如今人們的生活水平提高了，對(duì)吃的也是很講究，葷素要搭配得當(dāng)，要吃綠色有機(jī)蔬菜，什么菜怎么做了才有營(yíng)養(yǎng)等等這些都需要專業(yè)的人來做。烹飪類的專業(yè)不僅僅可以學(xué)習(xí)怎么做菜，怎么搭配菜系，還可以學(xué)烹飪管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等等。無論選擇的是哪一個(gè)方向的專業(yè)，只要有興趣，就能學(xué)好，而且烹飪類專業(yè)就業(yè)范圍廣泛。

幼師類專業(yè)

幼師這個(gè)行業(yè)在近幾年都是比較火的，二胎和三胎的政策支持和老師的身份收到尊重，幼師人才有著不錯(cuò)的發(fā)展前景，并且工作環(huán)境也較好、待遇也不錯(cuò)。

旅游類專業(yè)

旅游類專業(yè)有旅游與酒店管理、酒店管理、導(dǎo)游、旅游外語、旅游與乘務(wù)等等。隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，特別是云南等旅游勝地，都需要大量旅游類專業(yè)畢業(yè)的人才，畢業(yè)以后也比較容易就業(yè)。

汽車類專業(yè)

汽車類專業(yè)有汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)與營(yíng)銷、汽車電路、汽車美容等等，由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善,因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明朗，汽車專業(yè)就業(yè)前景也是非常廣闊。

航空類專業(yè)

中國(guó)的民航業(yè)發(fā)展迅速，隨著我國(guó)放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入范圍，允許民營(yíng)資本投資經(jīng)營(yíng)航空公司，對(duì)航空類專業(yè)的人才需求也越來越大，例如空中乘務(wù)、航空運(yùn)輸安全管理員、安檢、維修人員、機(jī)務(wù)人才等等都是比較熱門的職位。所以大家在選擇專業(yè)的時(shí)候不妨也考慮一下。

陜西新東方烹飪學(xué)校簡(jiǎn)介：

陜西新東方烹飪學(xué)校是經(jīng)陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的大型烹飪專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是培養(yǎng)中式烹調(diào)師、西點(diǎn)師、西餐廚師、烹飪管理人才的餐飲教育基地。陜西新東方烹飪學(xué)校隸屬于新華教育集團(tuán)，擁有實(shí)力雄厚的全國(guó)性教育網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)資源，先后在全國(guó)各地設(shè)立了多所分校。與多家用人單位建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，為學(xué)生“全程指導(dǎo)就業(yè)、合格畢業(yè)生就業(yè)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)”提供便利的就業(yè)服務(wù)。

陜西新東方烹飪學(xué)校開設(shè)專業(yè)：

新東方烹飪學(xué)校主要根據(jù)餐飲、旅游、酒店、幼師等行業(yè)的未來發(fā)展方向來定制和修改專業(yè)課程，主要有中餐、西點(diǎn)、西餐和幼教專業(yè),除此之外還有短期創(chuàng)業(yè)吃培訓(xùn)課程,學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程是很多的。

1.三年制長(zhǎng)期專業(yè)：新東方烹飪學(xué)校三年制專業(yè)有金典總廚專業(yè)、時(shí)尚西點(diǎn)專業(yè)、幼兒教育與健康管理師專業(yè)。三年制專業(yè)主要培養(yǎng)行政總廚、酒店管理、幼師等人才。

2.兩年制長(zhǎng)期專業(yè)：新東方烹飪學(xué)校兩年制專業(yè)有大廚精英專業(yè)、經(jīng)典西點(diǎn)專業(yè)等。以上專業(yè)均為“技能+學(xué)歷服務(wù)”的教學(xué)模式,讓每位學(xué)子都能獲得雙重收獲。

3.一年制熱門專業(yè)：新東方烹飪學(xué)校一年制專業(yè)除了高端定向班還開設(shè)有烘焙甜品、烹飪精英等專業(yè)。

陜西新東方烹飪學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1.課程的研發(fā):

根據(jù)各大賓館酒店的實(shí)際要求和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，新東方烹飪研究院持續(xù)的對(duì)課程進(jìn)行研發(fā)，始終保持新東方的專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)；

2.烹調(diào)師的管理:

嚴(yán)格的烹調(diào)師師選拔和管理流程可以直接教學(xué)質(zhì)量。杰出的專職老師，統(tǒng)一的教學(xué)方法和大綱，每年對(duì)杰出教學(xué)方法的推廣都是保障教學(xué)質(zhì)量的前提；

3.較好的設(shè)備:

教學(xué)中使用現(xiàn)代化的不銹鋼灶具、標(biāo)準(zhǔn)化理論教室、寬敞明亮的演示大廳、實(shí)踐操作大廳、冷拼教室、雕刻教室、西餐操作大廳、西點(diǎn)操作大廳、刀工練習(xí)大廳、翻鍋練習(xí)大廳、互動(dòng)式模擬宴席大廳、標(biāo)準(zhǔn)展示臺(tái)等各類學(xué)生實(shí)習(xí)大廳，了同學(xué)們的動(dòng)手能力不斷提高；

4.質(zhì)量的監(jiān)督:

由教務(wù)部門采用問卷調(diào)查的方式，讓每名同學(xué)直觀反饋老師的教學(xué)情況，讓教學(xué)變成“互動(dòng)的”、快速的；

5.階段的考核:

每個(gè)階段對(duì)同學(xué)們的“階段考核”是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的及時(shí)了解。清晰掌握了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，就可以提高下一步教學(xué)的針對(duì)性。

陜西新東方烹飪學(xué)校技能+學(xué)歷+就業(yè)三重保障：

陜西新東方烹飪學(xué)校具有特色的"技能+學(xué)歷+素養(yǎng)+就業(yè)"的教育模式，讓學(xué)子不僅能學(xué)到專業(yè)的職業(yè)技能、還注重學(xué)子優(yōu)良職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學(xué)子輕松獲得相應(yīng)的學(xué)歷，為學(xué)子提供完善的就業(yè)保障。陜西新東方烹飪學(xué)校培育出來的學(xué)子，在行業(yè)中也頗受企業(yè)歡迎。

陜西新東方烹飪學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)期滿修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，成績(jī)?nèi)�部合格，頒發(fā)有效可查的西安工業(yè)大學(xué)大專畢業(yè)證書和陜西新東方烹飪學(xué)校畢業(yè)證書。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，還可以自愿報(bào)考相關(guān)技能證書，如中式烹調(diào)師、西式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、廚政管理師、營(yíng)養(yǎng)師資格證、教師資格證、幼師證書等。

陜西新東方烹飪學(xué)校將學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，做到了“一份努力，兩份收獲”。在根本上提高了學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力，更適應(yīng)了用人單位的實(shí)際需要，同時(shí)為學(xué)生日后可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生成為真正的技能人才。

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