文章摘要:考的腳步越來(lái)越近,不少初三學(xué)生開(kāi)始了考慮畢業(yè)后的發(fā)展道路。有志考高中的初三生在為大學(xué)夢(mèng)努力,而另一部分那些不打算讀高中考大學(xué)的初中生又是怎么想的呢?
中考的腳步越來(lái)越近,不少初三學(xué)生開(kāi)始了考慮畢業(yè)后的發(fā)展道路。有志考高中的初三生在為大學(xué)夢(mèng)努力,而另一部分那些不打算讀高中考大學(xué)的初中生又是怎么想的呢?
“不是很想讀中職,但是也不愿意去打工,還是去學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)好了。”陜西新東方烹飪學(xué)校金領(lǐng)大廚專(zhuān)業(yè)的李偉,曾經(jīng)是一名不知道如何選擇發(fā)展道路的初中生。現(xiàn)在,他結(jié)合了對(duì)中餐的興趣,抓住了廚師行業(yè)的發(fā)展契機(jī),選擇了到陜西新東方烹飪學(xué)校學(xué)中餐技術(shù)走向成才之路。
在技術(shù)人才日益受到企業(yè)青睞的背景下,不上高中考大學(xué)的初中生也能像李偉這樣,通過(guò)掌握吃香的廚師技術(shù)成才。隨著餐飲行業(yè)的快速發(fā)展,餐飲行業(yè)急需具備精湛烹飪技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。初中生如果能學(xué)到過(guò)硬的烹飪技術(shù),就可在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中擁有得天獨(dú)厚的技術(shù)優(yōu)勢(shì),不必?fù)?dān)心就業(yè)難的問(wèn)題,也不用成為工廠流水線上辛苦加班的工人。“沒(méi)文憑沒(méi)學(xué)歷的話,就要學(xué)習(xí)技術(shù)提高自己,不然到了社會(huì)上也只能當(dāng)廠里的工人。”李偉說(shuō)到了當(dāng)時(shí)學(xué)烹飪的初衷,就是成為技術(shù)人才,將來(lái)開(kāi)自己的酒店,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
越來(lái)越多的初中生選擇了學(xué)廚師步入成才之道,而作為烹飪教育第一品牌的陜西新東方烹飪學(xué)校,更是堅(jiān)持著將每一位學(xué)生打造成廚師精英的目標(biāo),在教學(xué)上加強(qiáng)“理論+實(shí)踐”的模式,使學(xué)生學(xué)到真正的烹飪技術(shù);在就業(yè)方面,陜西新東方就業(yè)服務(wù)與就業(yè)保障雙重聯(lián)合,確保學(xué)生在畢業(yè)后順利踏向工作崗位。進(jìn)入陜西新東方學(xué)習(xí)的初中生,在學(xué)校的悉心培養(yǎng)下成為了社會(huì)的有用之材。
培養(yǎng)具備烹飪技能專(zhuān)門(mén)人才
學(xué)習(xí)西點(diǎn)創(chuàng)造正宗幸福味道
理實(shí)結(jié)合掌握精湛西餐技術(shù)
短時(shí)間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展
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