文章摘要:陜西新東方烹飪學(xué)校本著以人為本的方針政策,根據(jù)指示精神,合理制定教學(xué)費(fèi)用,確保每一個學(xué)生都能接受職業(yè)化的教育和發(fā)展。加大教學(xué)投入,真正地惠及每一個學(xué)生,是陜西新東方烹飪學(xué)校的社會承諾和職責(zé)所在。
如何解決面試危機(jī)(四):面試時出現(xiàn)沉默該怎么辦
一般情況下,面試時出現(xiàn)半分鐘左右的沉默是正常的,但有時主考人員為試驗一下考生的心理承受能力,會故意長時間地不講話,造成長時間的沉默。許多沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的考生對此往往不知所措,惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話,造成自己被動。
好的應(yīng)對辦法是利用這一時間,對前面所講的話題加以補(bǔ)充,或者也可以提出一些你對報考院校尚不了解的問題,還可以利用這部分時間介紹一些你個人的有關(guān)詳細(xì)情況。這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的考生在面試時只是以簡單的詞匯<如:只回答“是”或“不是”>來回答考官的提問,而不能對自己的情況、對某一問題的觀點(diǎn)加以詳細(xì)地闡述,這樣的態(tài)度與做法,面試官一般難以接受。相反,平時講話滔滔不絕的考生,此時也應(yīng)有所節(jié)制,不能讓大家光聽你一人講,果真那樣,效果也很差。
陜西新東方烹飪學(xué)校本著以人為本的方針政策,根據(jù)指示精神,合理制定教學(xué)費(fèi)用,確保每一個學(xué)生都能接受職業(yè)化的教育和發(fā)展。加大教學(xué)投入,真正地惠及每一個學(xué)生,是陜西新東方烹飪學(xué)校的社會承諾和職責(zé)所在。
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