2014畢業(yè)季·學(xué)生就業(yè)回訪(fǎng)工作滿(mǎn)意無(wú)憂(yōu)

為了更好的服務(wù)學(xué)生，響應(yīng)集團(tuán)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的號(hào)召，陜西新東方烹飪學(xué)校以學(xué)生滿(mǎn)意就業(yè)作為創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作重點(diǎn)和為奮斗要求。

在新東方烹飪學(xué)校，分配工作并不是簡(jiǎn)單的給畢業(yè)生找到一個(gè)后廚的工作崗位，而是讓每個(gè)學(xué)生從根本出發(fā)成就一番事業(yè)。對(duì)已經(jīng)就業(yè)學(xué)生的做定期、不定期的電話(huà)或?qū)嵉鼗卦L(fǎng)，了解畢業(yè)生的工作情況，關(guān)心他們的生活問(wèn)題，幫助他們做心理疏導(dǎo)和調(diào)整，盡快的解決學(xué)生的一切問(wèn)題。

陜西新東方創(chuàng)就業(yè)辦專(zhuān)門(mén)有一系列的回訪(fǎng)流程和制度，針對(duì)本地、外地工作的學(xué)生分別有詳細(xì)的回訪(fǎng)安排，例如學(xué)生面試后，第一時(shí)間打電話(huà)確認(rèn)學(xué)生的待遇住宿問(wèn)題;學(xué)生就業(yè)后三個(gè)月左右進(jìn)行實(shí)地回訪(fǎng)，與單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流;就學(xué)生提出的問(wèn)題跟企業(yè)人事和大廚交流，面對(duì)面解決問(wèn)題，并聽(tīng)取用人單位對(duì)學(xué)校教學(xué)和創(chuàng)就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議等。

陜西新東方烹飪學(xué)�；卦L(fǎng)畢業(yè)學(xué)生

陜西新東方烹飪學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心建立畢業(yè)生就業(yè)回訪(fǎng)制度，不但可以全面的了解畢業(yè)生工作和發(fā)展情況，檢驗(yàn)和考察學(xué)校職業(yè)教育成果。同時(shí)也能使學(xué)校教學(xué)緊密聯(lián)系市場(chǎng)需求，為及時(shí)調(diào)整教學(xué)情況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等提供了可靠的依據(jù)。

陜西新東方就業(yè)學(xué)子回饋工作體驗(yàn)

通過(guò)各方面的積極努力，陜西新東方就業(yè)形勢(shì)喜人，用人單位基于對(duì)學(xué)校畢業(yè)生能力的認(rèn)可，在學(xué)生未就業(yè)時(shí)就與學(xué)校簽訂了就業(yè)意向，使學(xué)生未畢業(yè)就有可靠良好的就業(yè)崗位，使陜西新東方的畢業(yè)學(xué)子成為真正適應(yīng)市場(chǎng)、領(lǐng)先行業(yè)的尖端、搶手人才！