學廚師好就業(yè),先人一步是根本
從2011年底召開的全國職業(yè)教育改革和發(fā)展研討會上傳出了令人振奮的信息,我國職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率已連續(xù)兩年高于普通本科院校,這對于廣大職業(yè)學校來說無疑是一件喜事。大力發(fā)展職業(yè)教育是經濟和社會發(fā)展的客觀需要,是貫徹“教育要全面適應社會主義現代化對各類人才的需求,全面提高教育質量和辦學效益”的要求。近年來,陜西新東方烹飪學校不斷發(fā)展壯大逐漸成為一所集中高級烹飪人才培養(yǎng)為一體的廚師學校。
現代社會經濟條件下,學生的素質和創(chuàng)新能力不高,已經成為制約我國經濟發(fā)展和增強競爭能力的瓶頸。因此,職業(yè)院校既需要一大批專業(yè)技能強、綜合素質高的專業(yè)教師,也需要培養(yǎng)一大批高素質的創(chuàng)新型人才。陜西新東方烹飪學校正是為滿足這種需要及時發(fā)展壯大的。陜西新東方烹飪學校的辦學目標就是培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的,掌握本專業(yè)必備的基礎理論的專業(yè)知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質和綜合能力,在各類酒店后廚、管理、服務第一線工作的高級烹飪技術應用型人才。其中,能力要素是學院教學的核心,是學校為社會培養(yǎng)有用人才的具體體現。包括了本專業(yè)技術能力、工作能力、社會能力和創(chuàng)新能力。學生要熟練掌握各類烹飪技術,在任職崗位上表現出較強的工作能力,而且在工作后具備一定的社會能力。
陜西新東方烹飪學校在嚴抓教學的同時,把“保證學生滿意就業(yè)”作為重要的辦學宗旨之一。眾所周知:家長花錢把孩子送進廚師學校,目的就是學好技能和將來有份滿意的工作。因此,陜西新東方烹飪學校的學生畢業(yè)后不僅可以輕松找到工作,而且可根據個人及家長志愿決定工作區(qū)域,歷屆學員安置和滿意率高達99%以上。陜西新東方烹飪學校對畢業(yè)生還實行就業(yè)安置政策,陜西新東方烹飪學校就是這樣把承諾做到實處,把學生的利益和誠信放在第一位。