新東方烹飪教育的十大優(yōu)勢

（一）規(guī)模優(yōu)勢： 正規(guī)化辦學 集團化經營

　　新東方烹飪教育是經各省人力資源和社會保障廳批準的大型烹飪專業(yè)學校，是培養(yǎng)中國中高級烹調師、技師和烹飪管理人才的國際餐飲教育基地（IFBA——EPNT），學校隸屬于全國著名的新華教育集團，擁有實力雄厚的全國性教育網絡和資源，在北京、安徽、江西、湖南、江蘇、云南、貴州、四川、河南、廣州等省會城市建立了十幾所烹飪教育院校。

（二）品牌優(yōu)勢： 領銜行業(yè) 好評如潮

　　新東方烹飪教育是中國烹飪教育第一品牌，是中國大型的廚師人才培訓基地，獲得了社會各界的好評：被評為“中國最受歡迎教育培訓機構”、“中國最具品牌影響力教育培訓機構”、“國際餐飲教育基地”等稱號，并被授權為“勞務境外輸出基地”。

（三）教學優(yōu)勢： 設施先進 模式新穎

　　新東方烹飪各教育機構教學設施先進，擁有現(xiàn)代化不銹鋼灶具爐臺，建有標準化教學示范廳、現(xiàn)代化操作大廳、國內一流水準的切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點等各類實習大廳、標本展示廳和多媒體教室。獨創(chuàng)互動式“模擬餐廳”教學，加強實戰(zhàn)操作，名師大廚手把手輔導。及時更新教學手段，加強教學環(huán)節(jié)，組織知識、技能等方面的競賽，以賽促教。

（四）師資優(yōu)勢： 力量雄厚 質量一流

　　師資力量雄厚，擁有一支“技能型、知識型、專家型”相結合、優(yōu)勢互補的以高級烹調師、高級技師為骨干的專業(yè)教師隊伍，授課老師均具有豐富的行業(yè)實踐經驗和教育教學經驗，教學質量始終如一，為學員畢業(yè)后順利走上工作崗位提供了強大的師資保障。

（五）管理優(yōu)勢： 剛柔并濟 張弛有度

　　新東方烹飪教育采用采用“軍事化”、“人文化”相結合的學生管理和培養(yǎng)模式，嚴謹教學，嚴格要求，彈性培養(yǎng)。實行軍事化管理，保衛(wèi)處24小時值班，為學生安心學習、安全生活、健康成長提供保障。學校 “技能+素質”一體化的教育模式有利用于張揚學生個性、充分發(fā)揮潛質，提高學生學習、訓練技能和參加各項活動的積極性和主動性。

（六）就業(yè)優(yōu)勢： 體系完善 指導全面

　　新東方烹飪教育業(yè)在學子入學時為其推薦適合的專業(yè)，使學子更能明確學習目標。教學過程中，通過企業(yè)化員工訓練、職業(yè)素質拓展等方式，使學子獲得較高的職業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力，增強學生自身的就業(yè)能力。在北京、上海、天津、深圳、濟南、成都、南京、杭州、廣州等全國各大城市設立就業(yè)辦事處，在全國形成一個系統(tǒng)規(guī)范的就業(yè)網絡，與40000余家用人單位建立長期的合作關系，為學生“全程指導就業(yè)、全員推薦就業(yè)、全方位實現(xiàn)就業(yè)”。并對已就業(yè)學員進行回訪，給予指導和幫助。

（七）考證優(yōu)勢： 體系完備 權威認證

　　新東方烹飪教育具備最完善的權威烹飪考證認證體系，是烹飪行業(yè)國際、國內權威機構認證最完備的專業(yè)烹飪學校。與國際國內各大權威認證機構均建立了良好的合作關系，能方便、及時地考取各種權威的職業(yè)資格證書。

（八）專業(yè)優(yōu)勢： 更具特色 更具競爭力

　　新東方烹飪教育有對餐飲市場的調研基礎上，根據餐飲行業(yè)對烹飪人才的需求，結合時下餐飲流行趨勢，開設了“以大專教育為龍頭，以高技、中技為主體，以長短期培訓為補充”的更具特色、更具競爭力的多種專業(yè)。

（九）學歷優(yōu)勢： 技能+學歷 就業(yè)“雙保險”

　　各地新東方烹飪教育院校與當?shù)刂�名大學聯(lián)合辦學，開設“餐飲服務與管理專業(yè)”和“烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)”，實施“技能＋學歷”教育。學生畢業(yè)畢業(yè)考試通過后頒發(fā)大、中專學歷證書，在考取技能證書的同時獲得中國承認的學歷文憑，為就業(yè)增添“砝碼”。

（十）教材優(yōu)勢： 自主編寫 全國發(fā)行

　　新東方烹飪教育根據餐飲業(yè)的發(fā)展與流行趨勢，結合學生特點，自主編寫教材，獲得社會認可和好評，并堅持每學期進行全面審核修訂各專業(yè)教學計劃和課程安排。應中國一級出版社“人民郵電出版社”、“電子工業(yè)出版社”的邀請，自主編寫《新東方教育》的系列教材，在全國出版發(fā)行。