文章摘要:新修訂的《職業(yè)教育法》圍繞發(fā)展職業(yè)教育的核心,其精神內(nèi)涵體現(xiàn)為五個基本點,即類型定位、多樣性、融合融通、確權(quán)和放權(quán)、高質(zhì)量發(fā)展,這也將給職業(yè)教育帶來五個方面的轉(zhuǎn)變:從層次到類型、從單一到多元、從封閉到通達(dá)、從統(tǒng)一到下放、從數(shù)量到質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。
新修訂的《職業(yè)教育法》圍繞發(fā)展職業(yè)教育的核心,其精神內(nèi)涵體現(xiàn)為五個基本點,即類型定位、多樣性、融合融通、確權(quán)和放權(quán)、高質(zhì)量發(fā)展,這也將給職業(yè)教育帶來五個方面的轉(zhuǎn)變:從層次到類型、從單一到多元、從封閉到通達(dá)、從統(tǒng)一到下放、從數(shù)量到質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。
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