技多不壓身，選擇多樣化

近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已愈發(fā)顯得不容樂(lè)觀，曾經(jīng)象牙塔里一心只讀圣賢書(shū)的天之驕子們一畢業(yè)就被各種大型企事業(yè)單位一搶而空的情況已經(jīng)徹底一去不復(fù)返了，取而代之的是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷增大的就業(yè)壓力，因此，很多大學(xué)生目前在自己就業(yè)與發(fā)展的人生職業(yè)規(guī)劃上開(kāi)始茫然而不知所措。我們?cè)��?jīng)在報(bào)紙上了解過(guò)清華學(xué)子畢業(yè)六年淪為乞丐的可悲故事，也從電視上看到過(guò)萬(wàn)頭攢動(dòng)趕場(chǎng)招聘會(huì)的火爆畫(huà)面，面對(duì)突如其來(lái)的職場(chǎng)風(fēng)暴，很多大學(xué)生無(wú)奈接受零工資，接受失業(yè)保障金，而另外一部分大學(xué)生做出的選擇，要遠(yuǎn)比他們明智，他們能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的不足，積極接受畢業(yè)再培訓(xùn)，在大學(xué)生就業(yè)難的今天，一枝獨(dú)秀，迎來(lái)了擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的春天。

大學(xué)生招聘會(huì)場(chǎng)

烹飪技能與文化知識(shí)同步教學(xué)，使學(xué)員既學(xué)技術(shù)又拿文憑。

我國(guó)古人講“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要想勝利，就不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗。因此，就業(yè)之前首先認(rèn)清形勢(shì)是非常必要的，否則，就難免會(huì)南轅北轍，做許多徒勞之功。目前，大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)被社會(huì)定位為普通勞動(dòng)者（即低工資、低待遇、高勞動(dòng)強(qiáng)度的人群），高校教育重理論，實(shí)際操作能力培養(yǎng)相對(duì)不足，而企業(yè)永遠(yuǎn)歡迎有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、更富專業(yè)技能的人。目前，人才競(jìng)爭(zhēng)大、工資低，沒(méi)有技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，就勢(shì)必會(huì)被埋沒(méi)，認(rèn)清了這一點(diǎn)，才能準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)位置，從而未雨綢繆，主動(dòng)出擊；其次，要善于把握機(jī)會(huì)，這不單單指的是求職的機(jī)會(huì)，還包括一些畢業(yè)后再培訓(xùn)，用職業(yè)能力和專業(yè)技術(shù)重塑金身的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)對(duì)職業(yè)技能人才的需要，日益興起的職業(yè)教育以密集型技術(shù)培養(yǎng)，較為低廉的學(xué)費(fèi)和良好的就業(yè)前景逐漸受到了很多大學(xué)畢業(yè)生的青睞。越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)加入到了職業(yè)教育培訓(xùn)的大軍中來(lái)。尤其是一些熱門(mén)行業(yè)和高薪職業(yè)，更受這些學(xué)生的青睞，其中，烹飪行業(yè)很受歡迎，主要是餐飲行業(yè)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，“民以食為天”，飲食，在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)不單純是滿足溫飽，而多了更多精神上的需要和文化內(nèi)涵，從而，餐飲從業(yè)人員的受歡迎程度更高，學(xué)廚師的人也越來(lái)越多，但仍然無(wú)法滿足餐飲業(yè)對(duì)烹飪?nèi)瞬诺男枨�。作為中�?guó)烹飪教育第一品牌的新東方烹飪教育，致力于優(yōu)秀烹飪?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)，目前已經(jīng)向社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。

學(xué)廚師成就美好未來(lái)

陜西新東方烹飪學(xué)校，全國(guó)優(yōu)勢(shì)品牌，其課程都以實(shí)訓(xùn)的形式展開(kāi)，雖然在校的身份是學(xué)生，但上課學(xué)習(xí)則完全是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的模式，真正培養(yǎng)學(xué)生做到“專才、專業(yè)、專能”，只有這樣，才能夠從根本上改善大學(xué)生普遍眼高手低的現(xiàn)狀，也使大學(xué)生們真正成為企業(yè)和社會(huì)真正需要和歡迎的人！