Policy interpretation
職業(yè)教育的政策解讀
政策“大”支持

10月22日,人力資源社會保障部印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘有關(guān)問題的通知》積極推動職業(yè)院校畢業(yè)生在參加事業(yè)單位招聘等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇的要求,促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展和技能人才隊伍建設(shè)。

陜西新東方職教政策解讀
市場“高”需求

隨著我國對于技能型的人才的需求越來越大,近年來,國家對職業(yè)教育的鼓勵和支持不斷加碼,職業(yè)教育行業(yè)政策利好頻出。
《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出了兩點主要目標(biāo):到2025年,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%;到2035年,職業(yè)教育整體水平進(jìn)入世界前列,技能型社會基本建成

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*文章摘自《新浪財經(jīng)》

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站在職業(yè)教育的巨輪上,陜西新東方烹飪學(xué)校將持續(xù)深化產(chǎn)教融合、加強校企合作,深入推進(jìn)“三教三訓(xùn)”的管理制度,為辦更好的職業(yè)教育學(xué)校,全力以赴。同時我們將進(jìn)一步賦能高素質(zhì)職業(yè)技能技術(shù)人才培養(yǎng),促使學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代專業(yè)人才的需求標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)符合市場需求的復(fù)合型人才。

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Six advantages
陜西新東方作為職業(yè)教育的學(xué)校之一,擁有天然的6大優(yōu)勢
職業(yè)教育

·解讀陜西新東方職教優(yōu)勢·

預(yù)約來校參觀 >

Vocational education is employment education
職業(yè)教育就是就業(yè)教育

陜西新東方“產(chǎn)教融合”,技能培養(yǎng),學(xué)歷服務(wù),成就好未來

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《意見》全文多次提及“產(chǎn)教結(jié)合”的概念,要求專業(yè)開設(shè)緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革趨勢,并鼓勵產(chǎn)教結(jié)合的試點城市、行業(yè)的推行。具備產(chǎn)業(yè)資源和資源輸出能力的教育企業(yè)以及具備職業(yè)技能培訓(xùn)實力的龍頭企業(yè),能夠充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)優(yōu)勢,與普通教育有效結(jié)合,從而助力技能型人才的培養(yǎng)。

*文章摘自《騰訊新聞》 點擊咨詢更多詳情

01. 校企合作

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持續(xù)開展校企合作定向班;入學(xué)定向培養(yǎng),畢業(yè)后進(jìn)校企工作;為創(chuàng)業(yè)學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)幫扶。

02. 技能考證

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考試合格畢業(yè)后可獲得新東方烹飪教育畢業(yè)證書;學(xué)校提供考證服務(wù),可考取廚師證、面點師證等證書。

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School enterprise cooperation
校企合作,學(xué)校和企業(yè)雙向培養(yǎng)
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陜西新東方課程設(shè)置

技能+證書,提供學(xué)歷服務(wù)

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中餐專業(yè)

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新生火熱報名現(xiàn)場

選擇一所好學(xué)校,成就一個好未來,大批初高中生、三校生選擇報讀陜西新東方烹飪學(xué)校各大熱門專業(yè)。

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