寶雞西點培訓(xùn)_寶雞學(xué)西點去哪學(xué)好？學(xué)費貴嗎？

9日晚8點，是每周三羅振宇啟發(fā)俱樂部的直播時間，這期的話題是學(xué)歷為什么會貶值。

是的，這期跟教育相關(guān)。羅老師講到了哈佛博士當(dāng)街道辦主任，講到了頂級學(xué)府清北經(jīng)濟(jì)學(xué)教職崗位數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足一年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)生的求職。

還講到了我國一年培養(yǎng)博士生近10萬人、碩士生近100萬人，而目前從事送外賣的人當(dāng)中竟有7萬碩士生，17萬本科生。

看到這個供給端和需求端的對比，也許很容易得出結(jié)論，這是“學(xué)歷通脹”啊，上大學(xué)還有必要嗎？要知道，“讀書無用論”永遠(yuǎn)都是個偽命題。哈佛大學(xué)前校長德里克·博克曾說過一句名言：”If you think education is expensive, try ignorance!”——如果你認(rèn)為教育的成本太高，試試看無知的代價。

要知道富人的財富和普通人的財富同時因通脹而縮水時，富人依舊有著較強(qiáng)的購買力。

學(xué)歷不能代表一切，但在絕大多數(shù)情況下，高學(xué)歷比低學(xué)歷有著先天的優(yōu)勢。它就像是你的信用一樣，不論是求職還是求偶，它都在你的生命中有著舉足輕重的作用。

那么究竟是什么造成這種“學(xué)歷通脹”的假象呢？應(yīng)該是這么一種情況：發(fā)行學(xué)歷這種“信用貨幣”的，不只是一家“銀行”，而是多了很多家。越來越多的機(jī)構(gòu)開始發(fā)行學(xué)歷這種“信用”，使你的學(xué)歷“貶值”了。

對，不是教育無用，而是教育在傳統(tǒng)學(xué)校之外，有越來越多的機(jī)構(gòu)、企業(yè)在以其他的方式加入其中。

接下來羅老師講到了新東方廚師學(xué)校—畢業(yè)生對學(xué)校100%滿意度的學(xué)校，一個前所未有的學(xué)校！

是什么讓它如此特別呢？我們來聽聽老羅怎么說

1.定向委培計劃

海底撈等企業(yè)直接將實體店內(nèi)后廚裝修復(fù)制到新東方廚師學(xué)校，學(xué)生相當(dāng)于是實景實操練習(xí)，畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)快速上崗。可見新東方廚師學(xué)校的校企聯(lián)合辦學(xué)模式在學(xué)生和企業(yè)之間搭建了非常便捷的橋梁。

2.畢業(yè)生輔導(dǎo)員機(jī)制

畢業(yè)生輔導(dǎo)員專門幫助本地畢業(yè)生解決就業(yè)與薪資待遇問題，以及換工作問題，甚至可安排到其他地區(qū)工作，后續(xù)事宜由當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)員繼續(xù)接手辦理。無形中就形成了一個龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，畢業(yè)生無論走到哪里都毫無后顧之憂！

3.創(chuàng)業(yè)幫扶與支持

如果學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，當(dāng)?shù)貙W(xué)校和輔導(dǎo)員可以在店面選址與裝修、廚具購置、開業(yè)籌辦、設(shè)計菜單、營銷策劃等提供全方位的支持服務(wù)。

4.終身進(jìn)修與培養(yǎng)

如果學(xué)生想一直從事廚師職業(yè)，可隨時回校進(jìn)修培養(yǎng)，在技術(shù)創(chuàng)新、菜品研發(fā)、行業(yè)趨勢等吸收前沿的知識與技能。終身學(xué)習(xí)，不斷成長。

看到這里就能夠理解新東方廚師學(xué)校是如何讓畢業(yè)生100%滿意了。

是的，新東方廚師學(xué)校已經(jīng)不僅是一所學(xué)校，它更是行業(yè)工會，是一個終身學(xué)習(xí)的社群，是行業(yè)與時代孕育出來的一個全新的物種！

未來的學(xué)校，不是知識的注射器，而是一群手藝人的共生系統(tǒng)。既教了本事，又發(fā)行了信用，還建立起了一個有歸屬感的終身社群。

中國餐飲業(yè)市場規(guī)模已達(dá)到4萬億人民幣，是我國排名靠前超大型行業(yè)，而廚師逐漸成為整個行業(yè)價值的新核心，是行業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力和掌舵人。

廚師行業(yè)的天花板正在打開，廚師不再是簡單的手藝人、伺候人的人，而將會成為主流職業(yè)，有著廣闊無垠的美好前景。